Master, MBA ou formation courte ? Le vrai choix des futurs acheteurs
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Beaucoup d’étudiants pensent qu’il faut deux ans d’alternance pour devenir acheteur.
Ce parcours classique est souvent long, coûteux et peu adapté à ceux qui veulent travailler rapidement.
Sommaire
- L’alternance : un passage obligé pour devenir acheteur ?L’alternance : un passage obligé pour devenir acheteur ?
- Les limites de l’alternance pour les étudiantsLes limites de l’alternance pour les étudiants
- Une alternative plus rapide : entrer dans le métier en 90 joursUne alternative plus rapide : entrer dans le métier en 90 jours
- Le plan d’action en 90 jours (vs 2 ans d’alternance)Le plan d’action en 90 jours (vs 2 ans d’alternance)
- Témoignages et résultats concretsTémoignages et résultats concrets
- FAQFAQ
Beaucoup d’étudiants qui rêvent de devenir acheteurs pensent qu’ils doivent forcément passer par une alternance de deux ans. C’est le parcours “classique” proposé par les écoles et les universités : suivre des cours, travailler en entreprise, attendre la fin du cycle pour espérer décrocher un CDI. Mais cette voie, bien qu’elle fonctionne pour certains, est souvent longue, contraignante et peu adaptée à celles et ceux qui veulent démarrer leur carrière rapidement.
Aujourd’hui, il existe une alternative : se former de manière ciblée et pratique, en seulement 90 jours, pour entrer directement dans le métier avec un bagage de compétences opérationnelles. Avec des méthodes modernes, des outils digitaux et une approche orientée emploi, vous pouvez éviter 2 ans d’attente et accéder directement au salaire complet d’un acheteur junior.
Dans ce guide, nous allons comparer l’alternance avec une formation accélérée, et vous montrer pourquoi il est possible de devenir acheteur sans perdre deux ans de votre vie étudiante.
L’alternance : un passage obligé pour devenir acheteur ?
Pendant longtemps, l’alternance a été présentée comme le chemin incontournable pour accéder au métier d’acheteur. C’est la voie traditionnelle proposée par les écoles de commerce, les masters spécialisés ou les formations universitaires. Elle combine cours théoriques et expérience en entreprise, généralement sur une durée de deux ans.
En théorie, cette formule semble idéale : l’étudiant apprend sur le terrain, tout en validant un diplôme reconnu. Mais dans la pratique, l’alternance présente de nombreuses limites.
Une durée trop longue : deux ans avant de commencer réellement sa carrière.
Une rémunération faible : statut d’étudiant, souvent payé bien en dessous du salaire d’un acheteur junior.
Une expérience inégale : tout dépend de l’entreprise d’accueil et du tuteur. Certains étudiants se retrouvent cantonnés à des tâches administratives.
Un tremplin incertain : obtenir un CDI à la fin de l’alternance n’est pas garanti.
Ainsi, si l’alternance reste une option, elle n’est pas forcément la plus rapide ni la plus efficace pour entrer dans la fonction achats. De plus en plus d’étudiants cherchent des alternatives pour éviter cette attente et démarrer leur carrière plus tôt.
Les limites de l’alternance pour les étudiants
Choisir une alternance pour devenir acheteur peut sembler rassurant, mais de nombreux étudiants découvrent rapidement ses contraintes. Loin d’être un accélérateur de carrière, ce parcours peut parfois ralentir l’entrée réelle dans le métier.
Un rythme contraignant
Le modèle cours/entreprise impose un agenda lourd : une partie de la semaine consacrée aux cours, l’autre au travail opérationnel. Résultat : beaucoup d’énergie dépensée, mais une progression plus lente qu’espérée.
Des missions peu valorisantes
Selon l’entreprise d’accueil, l’alternant est parfois cantonné à des tâches administratives : gestion de tableaux Excel, suivi logistique, ou simple support. Ces missions, bien qu’utiles, ne permettent pas toujours d’apprendre les aspects stratégiques du métier d’acheteur.
Une dépendance forte au tuteur
La qualité de l’apprentissage dépend largement du manager en entreprise. Certains investissent du temps et transmettent leurs méthodes, d’autres laissent l’alternant se débrouiller. Cette inégalité crée des parcours très hétérogènes.
Un retard dans la carrière
Au lieu de démarrer directement avec un poste junior en CDI, l’étudiant doit patienter deux ans supplémentaires, souvent avec une rémunération réduite. Pendant ce temps, d’autres jeunes actifs déjà en poste acquièrent de l’expérience et avancent plus vite dans leur carrière.
Une alternative plus rapide : entrer dans le métier en 90 jours
Contrairement aux idées reçues, l’alternance n’est pas la seule voie pour devenir acheteur. Avec une formation moderne et ciblée, il est aujourd’hui possible d’acquérir les compétences essentielles en seulement 90 jours et d’entrer directement sur le marché du travail.
Une formation accélérée et pratique
Au lieu d’attendre deux ans, un parcours intensif permet de maîtriser rapidement les bases du métier : sourcing, appels d’offres, négociation, contractualisation, gestion des risques et introduction à la RSE. Tout cela est condensé en modules courts et actionnables.
Une pédagogie orientée emploi
La logique n’est pas académique mais professionnelle : études de cas, simulations de négociation, analyse d’offres réelles, utilisation d’ERP et d’outils digitaux. Les apprenants sortent prêts à gérer un dossier achats complet.
Un investissement rentable
Alors que l’alternance impose deux ans de rémunération réduite, une formation intensive permet d’accéder plus vite à un poste junior en CDI et donc à un salaire complet. En termes de retour sur investissement, le gain de temps et de revenus est considérable.
La promesse de DAP
Le programme Devenir Acheteur Pro (DAP) a justement été conçu pour répondre à ce besoin. En 90 jours, 100 % en ligne, à raison de 2 à 3 heures par semaine, il permet aux étudiants d’éviter la lenteur de l’alternance et de démarrer leur carrière beaucoup plus rapidement.
Le plan d’action en 90 jours (vs 2 ans d’alternance)
Pour bien comprendre la différence entre une alternance classique et une formation accélérée comme DAP, il suffit de comparer le rythme et les résultats attendus. L’alternance s’étale sur deux ans, alors que le plan 90 jours vise l’efficacité immédiate, avec une montée en compétences progressive et structurée.
Les étapes du plan 90 jours
- Jours 1 à 30 : Découverte et bases
Introduction au métier d’acheteur, découverte des outils essentiels (Excel, ERP), apprentissage des trames RFx et sensibilisation aux enjeux RSE. - Jours 31 à 60 : Mise en pratique encadrée
Études de cas réels, simulations de négociations, premières analyses d’offres, utilisation supervisée des outils digitaux. - Jours 61 à 90 : Autonomie et employabilité
Gestion d’un mini-projet achats de bout en bout, préparation aux entretiens d’embauche, coaching pour la recherche d’emploi et construction d’un CV orienté achats.
Tableau comparatif : Alternance vs DAP
Critère | Alternance classique | Formation DAP (90 jours) |
Durée | 2 ans | 3 mois |
Rémunération | Faible (statut étudiant) | Accès direct au salaire complet |
Méthodologie | Dépend du tuteur et de l’entreprise | Structurée, standardisée, orientée emploi |
Progression | Lente, théorique + pratique | Rapide, pratique dès la 1ère semaine |
RSE et digitalisation | Rarement intégrés | Intégrés dès le départ |
Débouchés | CDI possible après 2 ans | Employabilité accélérée, CDI junior direct |
Témoignages et résultats concrets
Rien n’est plus parlant que les retours d’étudiants qui ont choisi d’éviter l’alternance classique pour suivre une formation accélérée. Leurs parcours démontrent qu’il est possible d’intégrer rapidement le métier d’acheteur tout en gagnant du temps et en accédant plus vite à une rémunération complète.
Exemple 1 : Amine, ex-étudiant en licence commerce
Amine hésitait à s’engager dans une alternance de deux ans. Il a choisi DAP et, en trois mois, il a acquis les bases du métier d’acheteur et appris à négocier avec des fournisseurs. Résultat : il a décroché un CDI junior au sein d’une PME industrielle, avec un salaire supérieur à ce qu’il aurait gagné en alternance.
Exemple 2 : Clara, diplômée en management
Clara voulait se spécialiser dans les achats mais craignait de perdre du temps avec une alternance. En suivant la formation DAP, elle a pu se former aux trames RFx et aux outils ERP. Trois mois plus tard, elle a intégré une entreprise de logistique en tant qu’acheteuse junior. Elle souligne que l’approche pratique et les cas concrets lui ont permis d’être rapidement opérationnelle.
Exemple 3 : Julien, en reconversion professionnelle
Julien travaillait déjà dans la logistique et voulait évoluer vers les achats. L’alternance n’était pas adaptée à sa situation. Grâce à un parcours intensif en ligne, il a pu valider ses compétences achats en 90 jours et changer de poste au sein de sa propre entreprise.
Conclusion
Si l’alternance reste une voie possible pour accéder au métier d’acheteur, elle impose souvent deux années supplémentaires d’apprentissage lent, mal encadré et faiblement rémunéré. Pour les étudiants motivés et pressés d’entrer dans la vie active, cette attente peut sembler interminable.
Avec un parcours structuré en 90 jours, il est désormais possible de se former rapidement, de maîtriser les compétences essentielles (négociation, sourcing, contractualisation, outils digitaux, RSE) et d’intégrer directement un poste d’acheteur junior en CDI. L’approche DAP permet de gagner deux ans de carrière et d’accéder immédiatement à un salaire complet, tout en construisant une expérience pratique et valorisante.
En résumé, pourquoi attendre deux ans quand vous pouvez devenir acheteur en trois mois ? L’alternative existe, et elle vous permet de transformer vos ambitions en résultats concrets dès aujourd’hui.
FAQ
1. Faut-il absolument faire une alternance pour devenir acheteur ?
Non. L’alternance est une voie possible, mais pas obligatoire. Avec une formation accélérée et ciblée, vous pouvez acquérir les compétences nécessaires et entrer directement sur le marché du travail.
2. Combien de temps faut-il pour se former au métier d’acheteur ?
En suivant un parcours intensif et structuré, il est possible de devenir opérationnel en seulement 90 jours, au lieu de 2 ans en alternance.
3. Peut-on devenir acheteur sans diplôme de master ?
Oui. Si un master peut aider, les entreprises recherchent surtout des compétences pratiques : sourcing, négociation, contractualisation et maîtrise des outils. Une formation professionnelle peut suffire.
4. Quel est le salaire d’un acheteur débutant ?
En moyenne, un acheteur junior en CDI démarre entre 30 000 et 35 000 € bruts annuels en France, selon le secteur et la région.
5. Quels sont les risques de choisir l’alternance ?
Deux ans d’attente avant un vrai CDI, rémunération réduite, missions parfois peu stratégiques, et forte dépendance à la qualité du tuteur ou de l’entreprise d’accueil.
6. Quels avantages offre une formation accélérée comme DAP ?
Un apprentissage rapide (3 mois), 100 % en ligne, basé sur la pratique (cas concrets, simulations), intégrant la RSE et le digital. Vous gagnez du temps et accédez directement à un poste rémunéré.
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